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辽宁兴国网球培训班关于球的起源

辽宁兴国网球培训班关于球的起源 ：

球起源于12世纪法国传教士 1882年，高*终被定为***3ft，两边3ft6in。1890年比赛规则也被*后确定下来 1874年温菲尔德少校把他发展于英国 1874年风靡于美国1896年，在希腊雅典举行的**届奥运会上，球单打与双打被列为四大球公开赛”，并均为“大满贯”比赛项目。我国球运动的发展1885年前后，球运动传入中国。

我们在青少年网球培训中，已经不再只一味追求成绩，毕竟对于青少年来说，兴趣是的老师，让他们能够感受到学习的兴趣其实更重要。现在我们的网球培训已经开始让青少年球员在网球运动中感受到更多的趣味性，青少年在快乐学习中有效提升了网球运动的技巧性，增强了自身的网球技术水平，网球运动质量得到了很好的发展。

网球运动发展到现在的状况，已经形成了非常科学规范的训练体系，网球技术的训练基本按照年龄、类别、运动量等划分不同级别和层次，根据学员不同情况进行培训，运动员的饮食等日常生活也都有严格的要求，而不能盲目照搬其他运动形式的做法，或者随意主观决定。

网球运动是一项较安全的体育项目

网球运动是一项较安全的体育项目。网球是隔网运动，没有身体接触，所以不容易受伤。

练网球能促进学习成绩的提高。打网球能提高注意力、减少压力和、延缓认知、提高生理和心理的适应能力。打网球本身不能使学习成绩提高，但它能在心理、生理和行为方面，使学生处于有利于学习的状态，如在打网球过程中,注意力必须高度集中才能打好网球,这无形中能培养青少年的注意力,这种注意力能迁移到学习的注意力,从而促进学习效率的提高。